Teatro Halloween

Se ha inaugurado en nuestro centro el aula de teatro con la representación de la obra"El año sin verano", que ha sido dirigida por el equipo de la biblioteca e interpretado por alumnos y alumnas de sexto de Primaria.La representación de esta obra se ha hecho con motivo del 200 aniversario de la publicación de Frankestein( Mary Shelley) y el Vampiro (J.W.Polidori). Para conseguir una entrada para dicha función hemos realizado adivinanzas sobre personajes de Halloween que han sido canjeadas por las mismas. ¡Esperamos volver a ver otra función muy pronto !

TRABAJAMOS LOS PAISAJES CON KANDINSKY

A partir de un proyecto de Kandinsky trabajado también con niños y niñas de Educación Infantil de 4 años del colegio San José ( Tutora Esther García Laso)analizamos parte de la obra de este pintor, comenzando por los paisajes. En primer lugar vemos distintos cuadros de paisajes de Kandinsky y analizamos los elementos que en ellos aparecen.Vamos diciendo qué tipos de paisajes conocemos; de campo, de playa, de ciudad, de pueblo,etc. Después cada niño/a realiza libremente un dibujo de un paisaje y le pone un título. En otra sesión posterior los alumnos y alumnas pasaron a pintar un paisaje con pintura rebajada con agua al que también pusieron nombre libremente. ¡Y quedaron así de bonitos! También hicimos una composición colectiva recortando y pegando nuestros dibujos para componer un paisaje.

"ESTUDIO DE COLOR CON CUADRADOS" KANDINSKY

Después de ver varios videos de las obras de Kandinsky, la que más nos llamó la atención fue " Estudio de color con cuadrados ", así que aprovechamos el interés por esta obra para trabajar las formas geométricas, realizando diversas actividades de psicomotricidad, de identificación y clasificación de figuras, etc que desembocaron en la producción de una obra a nivel de grupo en la que utilizamos, además de círculos, cuadrados y triángulos. Este cuadro nos sirvió para trabajar también los tamaños y colores, ya que las figuras utilizadas para la composicón fueron de distinto color y tamaño. La ejecución fue muy sencilla; cada niño/a dibujó tres círculos de distinto tamaño en folios de distintos colores, utilizando para ello los bloques lógicos. Después los recortaron y pegaron uno sobre otro creando el efecto de círculos concéntricos.Posteriormente hicimos lo mismo con los cuadrados y triángulos. Finalmente con las figuras de cada niño,realizamos nuestra composición.

KANDINSKY

Dentro del proyecto de "Arte " de este curso comenzamos a trabajar al pintor de origen Ruso Wassily Kandinsky.En primer lugar investigamos sobre su vida y obra en general . Para ello nos fueron de mucha utilidad algunos videos como estos: El siguiente paso fue dejar que cada niño y niña hiciese su composición libre utilizando la mesa de luz de nuestra clase.

PROYECTO HARRY POTTER. DOSIER DE TRABAJO

SEMANA CULTURAL HARRY POTTER: APADRINAMIENTO LECTOR

Para celebrar el Día del Libro se llevó a cabo el acto del "apadrinamiento lector" que consiste en la lectura de cuentos del alumnado de mayor edad del centro al de menor.Para ambientar este acto todo el profesorado y el alumnado, asi como las familias que lo deseasen nos disfrazamos de los personajes de los libros de Harry Potter y como broche final todos/as bailamos una canción relacionada con la magia, cuya coreografía debemos de agradecer a nuestras alumnas de prácticas. Después de tanta actividad pudimos reponer energía con un delicioso y mágico desayuno que prepararon nuestras familias.

PROYECTO HARRY POTTER. OTROS MOMENTOS DIVERTIDOS